1、基本情況
趙明躍，男，1962年6月生，副教授，中共黨員，碩士生導師，地質學會會員，石油學會會員。
1982年畢業于石油大學（原名華東石油學院）石油勘探系，獲學士學位；
1986年和1988年先後二次作為訪問學者赴美從事試井和油藏工程領域的學習和研究。
2002年1月晉升為副教授。
研究方向：油氣田地下地質學、試井分析與油藏工程。
通信地址：湖北荊州永利6774app手机版官网 郵編：434023
聯系電話：0716-8060436（O），0716-8061786（H）
E-mail：
zmy123z@
2
、教學情況
2.1主講課程
（1）《油氣田地下地質學》 本科專業必修課
（2）《油藏工程基礎》 本科專業選修課
（3）《試井分析》 本科專業選修課
（4）《油氣田開發地質學》 本科專業必修課
（5）《高等油藏工程》 碩士生選修課
（6）《石油資源定量評價與勘探決策》碩士生選修課
（7）《現代試井理論》 碩士生選修課
（8）《油藏地質學》 碩士生選修課
2.2實踐教學
（1）《油氣田地下地質實習》 資源勘查工程專業，本科生
（2）《油氣田勘探課程設計》 資源勘查工程專業，本科生
（3） 資源勘查工程專業畢業設計，本科
3、教學研究
3.1
承擔的教學研究項目
（1）1996—1999，資源勘查工程專業人才培養方案及教學内容體系的研究與實踐，國家教學改革項目和中國石油天然氣集團公司部級教改項目，主要研究人員（8）。
（2）1996—1999，資源勘查工程專業實習基地建設與學生能力培養，中國石油天然氣集團公司部級教改項目，主要研究人員（5）。
（3）1997-1999，油田地質實習基地建設與教學改革，湖北省教改項目，項目負責人（1）。
（4）2000-2001，《石油鑽采地質生産實習指導書》教材編寫，主要編寫人。
（5）2000-2002，畢業設計再評價指标體系研究，永利6774app手机版官网研究項目，項目負責人（1）。
（6）2004-2006，資源勘查工程專業專業實踐教學體系及教學内容改革研究，永利6774app手机版官网校級研究項目，項目負責人（1）。
（7）2004-2006，《石油與天然氣地質學》精品課程建設，永利6774app手机版官网資助項目，主要研究人員（5）。
4、科研情況
4.1近年承擔的科研項目有
（1）1999.7～2000.6，克依構造帶高壓氣藏測試（試井）資料評價方法研究，中國石油天然氣集團公司科技示範工程項目，主要完成者（4）。
（2）1996.1～2000.2，三角洲前緣露頭精細描述，國家“九五”科技攻關項目，主要完成者。
（3）1997.1～2000.12，深探井儲層損害室内與礦場評價方法研究，中國石油天然氣集團公司“九五”重點工程項目，主要完成者。
（4）2000.6～2001.6，拖市低滲油藏裂縫定量描述及水線推進規律研究，江漢油田橫向合作項目。
（5）2001.7～2002.12，孤南油田精細油藏描述及剩餘油分布研究，勝利油田橫向合作項目，主要參加者。
（6）2002.12～2004.12，煤成氣定向羽狀水平井開采機理研究，國家973項目，主要參加者（3）。
（7）2004.3～2004.12，八面河油田面4與面5塊剩餘油分布研究，中石化勝利油田橫向合作項目，主要參加者（2）。
（8）2003.5～2004.8，塔裡木油田庫西地區及塔中志留系砂岩儲層污染試井定量評價方法研究，塔裡木油田委托項目，主要參加者（3）。
4.2近年發表的第一作者論文
（1）高速非達西滲流井底壓力響應特征研究，《油氣井測試》，2001：10（5）。
（2）儲層參數壓力敏感性研究，《油氣井測試》，2001：10（4）。
（3）提前一學期進入畢業設計的改革嘗試及效果分析，《資源勘查專業教學改革與實踐》，石油工業出版社，2000年。
5、獲獎情況
5.1教學獲獎
（1）“資源勘查工程專業人才培養方案及教學内容體系的研究與實踐”部級教改項目獲2000年度江漢石油學院教學成果一等獎，2000年度中國石油天然氣集團公司教學成果一等獎，2001年度湖北省高校教學成果一等獎，2001年國家教學成果二等獎。
（2）“資源勘查工程專業實習基地建設與學生能力培養”部級教改項目，獲1998年度江漢石油學院教學成果一等獎，1999年度中國石油天然氣集團公司教學成果三等獎。
（3）“油田地質實習基地建設與教學改革” 湖北省教改項目，獲2004年度湖北省高校教學成果三等獎，2004年度永利6774app手机版官网教學成果一等獎。
（4）1999-2000學年獲江漢石油學院教學質量優秀獎。
（5）2000~2001學年獲江漢石油學院地質系教學質量優秀獎。
（6）2003~2004學年獲永利6774app手机版官网教學質量優秀獎。
（7）2004~2005學年獲永利6774app手机版官网教學質量優秀獎。
（8）2005~2006學年獲永利6774app手机版官网教學質量優秀獎。
