（通訊員 林婉媚）3月13日下午，我院在石油科技大樓C306會議室成功舉辦了“求實導師學術沙龍”活動，鄧慶傑老師以最新研究成果《松遼盆地南部嫩江組淺水三角洲沉積演化規律》為例子，系統講解了沉積學研究的核心方法，并分享了論文寫作的經驗。

鄧老師以岩心和露頭資料是分析沉積相标志的關鍵為切入點，講解了如何通過岩心觀察，識别沉積構造、岩性組合和生物遺迹等沉積相标志，劃分沉積相類型。在沉積相劃分的基礎上，介紹了厘定層序界面并建立層序地層格架的方法，如井—震結合、TOC含量變化、古地磁、孢粉等，他指出，層序地層格架是通過識别層序界面（如不整合面、最大洪泛面等）和體系域（如低位體系域、海侵體系域、高位體系域等）建立的垂向地層劃分框架”。緊接着，鄧老師解釋連井是揭示沉積相在空間上的分布規律并介紹了連井的方法：單井岩性對比、測井曲線交彙、高分辨率地層學、小波變換、錄井、校正岩心等，他強調層序地層格架與連井的結合，可以全面重建沉積體系的三維演化過程。鄧老師結合松遼盆地南部嫩江組的實例，展示如何通過單井岩性對比、測井曲線交彙等方法，重建三角洲前緣的沉積結構，并強調層序地層格架與連井結合可揭示了沉積環境的演化規律。

最後，鄧老師結合自己多年的科研經驗，分享了論文寫作的方法與技巧。他強調，論文寫作是從科研到表達的橋梁，論文結構、圖件制作、語言表達等方面都需要有嚴謹的學術規範，要善于在科研工作中總結與升華。

本次“導師學術沙龍”活動不僅為學生們提供了寶貴的學習機會，也為大家今後的科研工作指明了方向，活動結束後，學生們紛紛表示受益匪淺，并期待未來能有更多的學術交流機會。