信陽師範學院位于大别山革命老區，是河南省重點建設的兩所師範大學之一，一直是河南省思想政治工作先進單位。黨的十八大以來，學校創新思想政治工作載體和方法，推出了“德育五個一工程”、“三全育人”共同體、紅色育人模式、講價值觀故事等一大批思想政治工作品牌。

立德樹人是中國特色社會主義教育事業的根本任務。學校緊緊圍繞立德樹人根本任務，着力實施“德育五個一工程”，構建“一班”“一校”“一網”“一刊”“一團”五大平台。開辦學生幹部培訓班，組織學生幹部積極參與自我教育、自我管理、自我服務實踐，帶動人才培養質量的全面提高。舉辦青年共産主義理論學校培訓班，實施“青年馬克思主義者培育工程”，對入黨積極分子和學生理論骨幹進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育。創建景明網，通過文字、圖片、視頻等形式和微信、微博、QQ等新媒體手段，打造“互聯網+思想政治教育”新模式。目前，“德育五個一工程”已被打造成全員參與、全方位推進、全過程育人的立體化實踐育人體系，成為省内外聞名的思想政治教育品牌。

整合校内外資源，全方位構建“育人共同體”，推動“三全育人”工作的改革與創新，切實提高高校育人質量和水平。一是推進育人體系改革。實施“課程思政”建設規劃，發揮兩類課程的育人功能。深化管理體制改革，強化管理育人職能。實行服務承諾制，增強服務育人效能。二是加強育人環節管理。實現立德樹人目标，開展形式多樣的思想政治教育活動。開展社會實踐活動，發揮實踐育人功能。開展校園文化活動，促進學生成長成才。三是整合多種資源。發揮科研優勢，強化科研育人工作。加強新媒體建設，推進網絡育人工作。抓好省級心理健康教育示範單位建設，做好心理育人工作。四是服務地方經濟社會發展。整合社會資源，建立社會實踐共同體，創新協同育人模式，适應人才培養供給側結構性改革。

堅持将紅色文化教育納入人才培養工作之中，形成了由“視”（參觀革命遺址、博物館、紀念館）、“聽”（聽報告和革命故事）、“唱”（唱革命歌曲）、“讀”（讀紅色經典）、“走”（重走長征路）、“研”（紅色文化研究）構成的立體化紅色育人模式。一是以校園文化建設為立足點，積極搭建紅色教育載體和平台。定期組織大學生聽紅色報告、看紅色電影、讀紅色經典、唱紅色歌曲，邀請知名學者、專家教授開設紅色教育專題講座，邀請老紅軍、老革命來校座談。二是以“紅色之旅”社會實踐為着力點，充分利用紅色資源開展育人活動。定期組織學生到鄂豫皖革命紀念館、羅山縣何家沖紅二十五軍長征出發地、新縣許世友将軍墓等地開展參觀學習、入黨宣誓、重溫入黨誓詞和“重走長征路”等活動。三是以紅色文化研究為延伸點，不斷拓展大學生思想政治教育渠道。學校與河南省委黨史研究室、信陽市委共建“河南省紅色資源研究中心”，對鄂豫皖根據地曆史、紅色人物、紅色資源保護與開發等進行專題研究。四是以紅色精神的挖掘弘揚為延伸點，深度開發大别山地區的紅色文化資源。精心打造原創紅色話劇“大别山三部曲”，用生動、直觀、高雅的藝術形式宣揚紅色精神、培育愛國情懷、涵養文化自信。

加強社會主義核心價值觀教育，開展人人講故事活動，全校2萬多名師生圍繞“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”12個主題詞，利用課前十分鐘、思政課堂、課外活動、社會實踐等平台，講故事、談認知，學楷模、樹理想。同時，把具有代表性、生動感人的故事彙集到一起，成立“講價值觀故事”宣講團，組織建校功勳、師德标兵、文明教師和大學生自強之星、校園明星、明星社長等到各學院巡回宣講，暢談親身體會，分享人生感悟。為提高活動質量，提升活動層次，校黨委印發通知，在全校開展演講比賽、微課大賽和微電影大賽，累計開展講故事比賽216場。依托傳媒專業，寓教于“微”，把精彩的核心價值觀故事編成微信、微博，讓師生随時随地接受教育和熏陶。編輯視頻資料，制成師生自編自導自演的“微故事”“微視頻”“微電影”，利用校園網絡、廣播電視、LED大屏幕等滾動播放，促使社會主義核心價值觀在廣大師生心中生根發芽、開花結果，成為共同心理遵循和價值追求。

（作者：宋争輝，系信陽師範學院黨委書記）