（通訊員：黃振興）為提高我院新生學生骨幹的勝任力，11月30日19:00，由我院心理專幹王紅橋老師主講的新生心理骨幹首次業務培訓在B109開展，培訓主題為“傾聽無聲的呼喊——高關懷學生的識别與應對”。2020級各班班長、團支書、寝室長及心理委員共計147人參加了培訓。

    培訓伊始是簡短又溫馨的頒獎環節。院學生會心育部成員向在“高校心理委員慕課學習平台”培訓結業的65名18、19級心理骨幹頒發榮譽證書。王紅橋老師号召大家向培訓中表現優異的15名骨幹學習，并為他們發放禮品。

随後，王老師從心理健康的重要性、如何了解并判斷身邊高關懷學生的心理健康狀态、危機識别與幹預、心理骨幹的責任義務、我校心理教育體系五方面進行分享。在常見心理疾病表現與危機征兆的講解中，她以大量生動的事例，增強同學們的感性認識。并以3句問話，引導同學們通過傾聽，學做同學的“知心人”。培訓最後，為豐富與鞏固骨幹們的心理健康知識儲備，心育部成員現場發放了我院自主印制的《永利6774app手机版官网心理骨幹工作指南》，提醒同學們持續學習，不斷提高自身的勝任力。

培訓過程中，有同學主動從教室後排換到前排就坐，并在講座後主動與王老師交流，充分展現出大家對助人工作的熱情。來自地質22003班的馬浩文同學表示:“周日剛參加心理中心開放日，今天的培訓讓我更清晰的體會到自己的責任，學校和學院都是我們的堅實後盾，我會努力做一個受信任、被認可的心理委員”。