(通訊員/唐雪 吳越 攝影/周文豪 陳灏嘉 張兆陽 高思涵) 為面對日益嚴峻的就業形勢，幫助學生的提高自我認知、規劃學業路徑、增強就業競争力，學院于11月12日、14日分别在東校區13教學樓C座216、武漢校區石油科技大樓C301舉辦全國大學生職業規劃大賽院賽成長賽道複賽、就業賽道複賽，來自多個學院的就業專幹及輔導員擔任比賽評委。

圖1 武漢校區現場

本次比賽分為初賽和複賽兩個階段。初賽階段通過對選手生涯規劃書的評選，分别确定成長賽道和就業賽道各13名選手參加複賽的資格。複賽階段，選手依次上台闡述個人的自我認知、職業目标、行動規劃及動态調整等内容。選手陳述後，評委老師進行現場提問，多方面考察選手們的生涯規劃認知能力。

圖2 選手進行主題陳述（就業賽道）

比賽過程中選手陳述有力、邏輯清晰，評委老師問題犀利、建議明确，直指職業生涯規劃的核心要點，大賽現場氛圍熱烈而高效，構建了一個充滿活力、促進成長的學習與交流平台。最後點評環節，趙娥老師指出：“PPT講解時要抓住重點，注重PPT的形式與内容，融入自己的思考與專業特色，借此機會認真思考自己的職業生涯規劃。”喬宇老師在比賽總結中提到：“在工作中務必精益求精，即使是在文件的整理與材料的收集方面，也要确保每一個細節都處理得恰到好處。當這一系列繁瑣而關鍵的任務能夠有條不紊地推進，并最終順利達成既定的目标時，這便是工作成效的直觀體現，彰顯自己的嚴謹态度與高效執行力。”

圖3 趙娥老師對大賽進行點評（成長賽道）

圖4 喬宇老師進行大賽總結（就業賽道）

圖5 趙娥老師為獲獎同學頒發證書（成長賽道）

圖6 喬宇老師為獲獎同學頒發證書（就業賽道）

經過激烈的競争，丁瑜潔獲得成長賽道一等獎,王林、趙薇獲得就業賽道一等獎。

本次比賽不僅是一個學生展示自我、提升能力的舞台，更是一個引導學生正确認識職業規劃重要性、提前規劃職業生涯的重要途徑。通過參與大賽，學生可以在實際操作與互相交流中學習和成長，合理地規劃學業與職業發展，為自己的未來職業生涯打下堅實的基礎。

圖7 選手、工作人員和評委老師合影留念（成長賽道）

圖8 選手、工作人員和評委老師合影留念（就業賽道）

（審核 喬宇）