（通訊員 農藝）暑假學堂揚帆起航，青春學子乘風破浪。為深入貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想，傳遞新時代青年力量，我院積極與社區建立結對共建機制，聯合武漢市蔡甸區高湖社區共同推出2024年“暑假學堂”系列活動，内容涵蓋學業輔導、科普宣講、文體手工等公益服務。本活動對于引導我院學生有組織、常态化地參與社區治理、課後服務、社會調查等實踐，為社區發展貢獻青春力量具有重要作用。本次“暑假學堂”系列活動于7月4日上午正式啟動，将持續開展兩周。

圖1 地科學院“後浪”暑期社會實踐隊合影

圖2 志願者與社區孩子們互相自我介紹

我院“後浪”實踐隊志願者根據社區30餘名孩子的年齡特點和需求，将孩子進行分組，針對性地開展各類活動。

“這道題聽懂了嗎，如果沒聽懂，姐姐可以再講一遍。”“哥哥，這個英語單詞怎麼讀？”高湖社區的小會議室裡，學習氣氛濃列，隊員們正在為年齡較大有學習任務的孩子進行一對一的學業輔導。每個孩子指導完畢後，隊員們還會跟孩子們約定好明天的學習計劃，根據每個孩子的作業完成情況及時調整輔導方案。

圖3 實踐隊志願者為孩子們輔作業

折紙、畫畫、下棋、猜謎語……孩子們在隊員們的陪伴下玩得不亦樂乎。孩子們與隊員們積極互動，笑聲不斷，掌聲連連，活動室裡充滿了快樂的氛圍。為辦好本次活動，我院“後浪”暑期社會實踐隊進行了精心的組織策劃，提前與社區聯絡，了解孩子們年齡特點，準備了大量健康益智活動及遊戲，讓每個孩子都能發展興趣，發揮特長。

圖4 志願者教孩子們折紙

圖5 志願者教孩子們畫畫

後續，“後浪”暑期社會實踐隊将為社區孩子們開展防溺水安全教育，設立圖書角開展閱讀分享與指導，開展地質石油類科普講座及心理健康教育輔導等系列活動，讓孩子們在陪伴與快樂中收獲知識，健康成長。

“大哥哥大姐姐輔導我寫作業、陪我做遊戲，還教我們做手工，我覺得非常有趣，我一定天天來。”三年級的朱欣予高興地說。實踐隊隊員戴佩同學說：“本次志願服務鍛煉了我耐心、細心和團隊合作能力，我會以飽滿的熱情和專業的态度，為孩子們帶來豐富多彩的課堂體驗。”高湖社區工作人員對本次活動給予了肯定：“本活動能為社區居民帶來實實在在的益處，志願者們既有活力，又認真負責。”家長們也對“暑假學堂”贊不絕口，“以前每到假期就很頭痛，孩子在家裡總是想玩電子設備。暑假學堂内容很豐富，來到這裡，孩子既能學習，還能學會與人相處和團結合作，感謝社區和志願者們。”

圖6 參與人員合影

我院“後浪”暑期社會實踐隊作為2023年度湖北省暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀團隊，一直秉持奉獻、友愛、互助、進步的志願精神，積極參與各類社會實踐活動，讓大學生在社會大課堂中受教育、長才幹、作貢獻，争做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代好青年。

（審核 馮舒 編輯 郭霖）