（通訊員 楊可昕 楊天祺 盧富垚）春日遲遲，春日熙暖。為激勵引導我校學生進一步培養協作能力、踐行雷鋒精神、傳承紅色基因、把握時代内涵。3月21日和3月28日下午4時，我院組織武漢校區約50名分别來自地科、傳媒和地物學院的志願者前往姚家林小學開展支教活動。支教活動共分為美術、課桌舞、手工制作、英語、書法和足球六個組别。

   美術組的志願者們溫柔耐心地對同學們進行了繪畫教學。志願者們輕輕地握着孩子們溫暖柔軟的小手，從構圖到勾勒大緻輪廓，再到填色。畫筆在畫紙上跳躍，色彩在指尖流淌，為一幅幅畫作賦予了生命。繪畫是小朋友們表達自己的方式，他們用色彩和形狀展現出自己的情感和想法，畫筆輕揚，色彩斑斓，創意無限。

   課桌舞組的課堂十分輕松活躍，同學們跟随着志願者老師和視頻裡的教學翩翩起舞。志願者老師細心地給同學們進行舞蹈動作分解教學，規範細節動作，教學成果顯著。課桌舞的小朋友說：“我非常喜歡志願者老師，希望以後能一直在歡樂的氛圍中學習舞蹈！”

手工制作組的志願者們也帶着折紙材料開始了有趣的課堂教學。折紙，就像是美輪美奂的魔術，一張張彩紙在小朋友的手中通過巧妙地翻折、粘貼、描繪等，變幻成一件件富有創意的作品。

英語組的志願者們通過與同學們做英語小遊戲的方式帶動課堂氛圍，激發了孩子們對英語的學習興趣。有的同學表示：“志願者老師十分熱情且幽默風趣，這種活躍的課堂氛圍可以讓我們更快樂地學習！”

書法組的志願者們以助教的身份輔助授課老師開展教學活動。志願者們耐心地握着孩子們的手，手把手教大家拿筆的要點，一筆一墨、一橫一豎、一撇一捺……讓孩子們對書法練習的感覺有了更深刻的體會。

足球組的課堂氛圍十分活躍。志願者們帶着同學們先進行了熱身活動，熱身結束後志願者們在實踐中進行了有關足球知識的講解和教學，同學們熱情高漲，每個人都全身心地投入到了課堂中。學習足球不僅可以提高孩子們的身體協調性，培養團隊意識，同時也能讓孩子們更加頑強有耐心。

活動結束後，傳媒學院陳露同學表示：“本次活動讓我深刻體會到了寓教于樂的含義，在幫助孩子們培養興趣愛好的同時也使我的溝通協調能力得到了提升。”來自地物學院的張永康同學說到：“本次結對共創活動對于拉近各學院間的距離起到了十分顯著的作用，有利于各學院攜手共進，共築美好長大。”

本次活動既弘揚了新時代雷鋒精神，踐行了“奉獻友愛、互助進步”的志願服務精神，也提升了我校志願者們的溝通協作能力，同時還拉近了我校各學院間的距離。今後，我院将繼續積極聯合其他學院持續開展各類志願服務活動，進一步為構建和諧校園，促進社會進步做出貢獻。