（通訊員 郭霖 楊可昕）風清氣爽，秋意漸濃。10月26日下午4時，我院組織武漢校區近50名志願者前往姚家林小學開展支教活動，拉開了本學期支教活動的序幕。支教活動共分書法、美術、課桌舞、手工制作、足球和英語六個組别。

書法組的志願者們以助教的身份輔助授課教師開展教學活動。志願者們握住孩子們的手，從執筆姿勢開始，手把手教大家拿筆的要點，從字的筆畫、筆順、結構等開始，耐心地引導孩子們慢慢體會書法練習的感覺。“不要着急落筆。先寫橫，再寫豎，最後寫撇捺。”

課桌舞組的教學工作也進行得井然有序，同學們學着視頻中的動作，跟随着音樂翩翩起舞，志願者們耐心地為同學們糾正，規範舞蹈動作，課堂氛圍輕松和諧，教學成果顯著。課後課桌舞組的小朋友反映：“志願者老師以一種完全不同的方式教我們，讓我更有興趣學下去！”

手工組的志願者們本周為同學們進行了折千紙鶴的教學，志願者們握着同學們的小手，一步一步耐心地教學，讓原本空白空洞的紙張變得栩栩如生。在教學過程中志願者們還給同學們發放了一些小禮物，充分調動了同學們的學習積極性。課後手工組的志願者文成鈴說：“小朋友們都很喜歡做手工，學習能力也特别強，我們更多的是在一旁引導、協助他們完成手工，本次支教活動十分有意義。”

英語組的教學工作也開展得十分順利，志願者與孩子們一邊做遊戲一邊講授英語知識，寓教于樂。志願者們還給小朋友們準備了小立牌等禮物作為獎勵，很受孩子們的歡迎。

各個小組的教學活動都十分豐富精彩，志願者們很快就和孩子們打成了一片。活動結束時大家都依依不舍，孩子們很期待下周四支教活動的到來。

本次支教既豐富了姚家林小學學生們的課外生活，培養了他們的興趣愛好，也提升了我校志願者們組織溝通和協調能力，更展現了青年學生樂于奉獻，勇于實踐的的責任與擔當。支教過程不僅是傳遞知識的過程，也是志願者們和孩子們心與心的靠近，讓我們用愛澆灌，靜待花開。