（通訊員 孫楊 韓靜）11月26日上午，武漢校區學術報告廳座無虛席，中國科學院地質與地球物理研究所周新華研究員應邀做客“地學之光”第379講，為能源學部師生帶來了題為“漫話地學教育”的精彩講座。校長劉勇勝，能源學部的教師代表、研究生及本科生們齊聚一堂，共同聆聽了此次講座。講座由能源學部主任、永利6774app手机版官网院長朱光有主持。

周新華研究員在講座開始時，首先回顧了永利6774app手机版官网的發展曆程，并結合自己在國内外的學習與工作經曆，引出了本次講座的主題——為什麼選擇地學教育？他表示，自1982年起在中國科學院研究生院擔任教職以來，地學教育的責任、壓力、困惑和問題一直在他心中萦繞，地學教育的話題不僅是他個人的選擇，更是時代賦予的使命。

周新華研究員接着改用了浙江大學校長竺可桢的名言，提出了“諸位在校，有兩個問題應該自己問問：第一，到長大來做什麼？第二，将來畢業後做什麼樣的人？”引發了在場師生的深思。随後，周新華研究員從辦學規模、學生教育及科學研究等方面，對比了永利6774app手机版官网與浙江大學、中山大學、吉林大學及中國科學院大學等國内頂尖高校，指出永利6774app手机版官网要敢于創新，勇于超越，争創一流，在人才培養和創新領域取得更加優異的成績，為國家現代化建設做出更大貢獻。

在講座的進一步讨論中，周新華研究員深入探讨了“中國現代地學教育的發展沿革”，并對國内外創新型大學的成功辦學案例進行了剖析。他指出，地學教育應強調項目制學習與個性化教育，注重調動學生的内在創造力與學習欲望，而非單純的知識傳授。

周新華研究員還以諾貝爾獎得主的事例為引，強調中國目前擁有世界一流的硬件平台、頂尖的中青年人才隊伍以及充足的公共财政支持。他指出，中國地球科學正面臨曆史上最為難得的機遇與挑戰，呼籲大家不容錯過，緊抓機遇，在各自的領域從跟跑、并跑到争做領跑，真正進入無人區。

在随後的交流環節中，周新華研究員與在場師生進行了熱情互動。面對關于研究生方向選擇、科研能力提升、科研效率保持及工作與家庭平衡等問題，周新華研究員鼓勵大家，既然曆史的幸運光顧了這一代人，我們就應當肩負起時代的責任，自立自強，自信自律，勉力前行，為中華民族在全球發展中作出更大貢獻。

周新華，1964年畢業于中國科學技術大學地球化學和稀有元素系同位素地球化學專業，中國科學院地質與地球物理研究所研究員，博士生導師，中國科學院大學課程首席教授。長期從事同位素年代學、地幔地球化學、岩石圈深部演化和高精度同位素質譜分析等研究，取得多項重要成果，2008年起即進入ESI全球地球科學高被引科學家行列。1980-1994年間多次長期赴美、英、德、加、瑞等國學術機構訪學與合作研究，曾主持和參加國家自然科學基金委、科技部及中國科學院等重點重大項目多項，先後獲首屆侯德封青年地球化學家獎、中國科學院自然科學一等獎兩次、何梁何利科技進步獎，并獲人事部國家級有突出貢獻中青年專家稱号等多項科技獎勵，以及國家級、省部級科技進步獎和中國科學院朱李月華優秀教師獎等教育獎項十餘項。